Ombre Cinesi
“DALLA CINA CON FURORE!!! Il Teatro delle Ombre Cinesi“
“Dalla Cina con Furore!!!! Il Teatro delle Ombre Cinesi”è un laboratorio fotografico di 90 minuti rivolto ai bambini dai 5 agli 8 anni.
Il laboratorio prevede brevi cenni storici sulla nascita delle Ombre Cinesi e sulle origini del Teatro delle Ombre Cinesi.
All’interno del percorso didattico verrà introdotto il concetto di Ombre Cinesi, il significato di ombra e di silhouette, verrà inoltre realizzato un gioco interattivo attraverso il quale i bambini partecipanti potranno approfondire in modo empirico i concetti illustrati nella parte didattica.
Seguirà un laboratorio fotografico con breve perfomance teatrale ad opera degli stessi
bambini.
Alla fine del laboratorio verrà allestita una piccola mostra con i lavori creati dai bambini nel corso del laboratorio.
Tra le finalità didattiche del laboratorio possiamo individuare l’approccio alla espressione astratta di un’opera artistica, lo sviluppo della manualità finalizzata alla realizzazione di un progetto creativo, imparare a gestire autonomamente uno spazio di lavoro e comprendere
quali sono le consegne richieste.
I bambini potranno essere lasciato soli durante lo svolgimento del laboratorio.
Il laboratorio prevede brevi cenni storici sulla nascita delle Ombre Cinesi e sulle origini del Teatro delle Ombre Cinesi.
All’interno del percorso didattico verrà introdotto il concetto di Ombre Cinesi, il significato di ombra e di silhouette, verrà inoltre realizzato un gioco interattivo attraverso il quale i bambini partecipanti potranno approfondire in modo empirico i concetti illustrati nella parte didattica.
Seguirà un laboratorio fotografico con breve perfomance teatrale ad opera degli stessi
bambini.
Alla fine del laboratorio verrà allestita una piccola mostra con i lavori creati dai bambini nel corso del laboratorio.
Tra le finalità didattiche del laboratorio possiamo individuare l’approccio alla espressione astratta di un’opera artistica, lo sviluppo della manualità finalizzata alla realizzazione di un progetto creativo, imparare a gestire autonomamente uno spazio di lavoro e comprendere
quali sono le consegne richieste.
I bambini potranno essere lasciato soli durante lo svolgimento del laboratorio.
Finalità didattiche del laboratorio
- Educare alle regole della composizione dell’immagine
- Approccio alla espressione astratta di un’opera artistica
- Sviluppo della manualità finalizzata alla realizzazione di un progetto creativo (Favorire le capacità espressive, creative e manipolative del bambino attraverso la realizzazione di un piccolo progetto)
- Imparare a gestire autonomamente lo spazio del lavoro e capire quali sono le consegne richieste.
- Utilizzare la silhouette come linguaggio figurato o astratto, ricco di capacità comunicative.
- Sviluppare la socialità e la comunicazione mettendo in pratica le proposte di ognuno, nel rispetto della differenza..
- Educare all’organizzazione di un lavoro di gruppo ed educare all’interazione fra singoli individui
